A cura della Redazione
Scuola e università sono davvero degli spazi ‘sacri’, la cui distruzione – così tenacemente perseguita – va molto oltre l’economia e la politica e tocca la natura stessa dell’umano e del suo essere nel mondo...
Il problema è di prioritaria importanza, culturale, sociale, politica
A scuola per diventare anche responsabili delle proprie scelte, delle proprie azioni
La storia (da quella sociale a quella politico-istituzionale) merita di essere insegnata a scuola? E come? E da quando?
A proposito dell'ultima moda in fatto di esame di maturità
Il problema è che nel sistema scuola la fiducia reciproca tra presidi, insegnanti e famiglie è sotto la soglia minima
Venendo al punto, c’è stata o no questa «cancellazione» della Storia dell’arte nella riforma delle superiori del 2010?
A proposito delle proposte sull'insegnamento della storia contenute nelle "Nuove Indicazioni 2025 - Scuola dell'infanzia e Primo ciclo di istruzione Materiali per il dibattito pubblico", presentate dalla Commissione ministeriale presieduta da Ernesto Galli della Loggia
Se non vogliamo condannare l'adolescenza alla deriva social e consumistica
L'istruzione del Medioevo al tornante decisivo dell'XI secolo
