La scuola deve preparare al lavoro o formare persone capaci di comprendere il mondo? A partire da Gramsci, Monti e Gobetti, la recensione di Contro la scuola neoliberale, volume curato da Mimmo Cangiano, riflette sulla progressiva subordinazione dell’istruzione alle esigenze economiche. Contro la riduzione della conoscenza a competenza spendibile, il libro rivendica il valore della cultura disinteressata, indispensabile anche per contrastare la cristallizzazione delle differenze sociali.