Didattica e pragmatismo: a che serve il sapere?
Un teorema studiato perché è elegante o una poesia letta perché è bella, è forse il gusto più urgente da insegnare per accompagnare alla libertà
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05, 2024
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03, 2024
L’euristica della paura di Hans Jonas tra emozioni e ragioni*
Non si vuole negare il rischio elevato di una catastrofe ambientale, ma più semplicemente sostenere che il discorso di Jonas è debole proprio perché confonde e non risolve il nesso mente-corpo, conoscenza-emozioni, responsabilità-paura, dovere-piacere
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12, 2023
Amicus Fatio, sed magis amica veritas
L’ennesima operazione di "emotainment" portata avanti da Fabio Fazio ha prodotto la ormai consueta polarizzazione tra tifosi
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12, 2023
Come arginare la violenza
Educare all’affettività significa essere in grado di offrire ai giovani dei paradigmi differenti da quelli imperanti nella cultura dominante.
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11, 2023
Platone e i doni del delirio
Platone è un censore della poesia?
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11, 2023
Nella scuola la risposta c’è, ma sbagliamo la domanda
La richiesta periodica di materie aggiuntive sembra ignorare il fatto che Omero, Dante, Shakespeare, Pascal, Kant, Arendt, Leopardi ecc., hanno già molto di serio da dire su emozioni, affetti, doveri, diritti, bene e male, sessualità
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11, 2023
Se videogiocare e filosofare non sono così distanti
Trattasi di un’opera di “pop filosofia”, afferente, quindi, a quell’indirizzo di studi filosofici che punta ad adottare gli strumenti della tradizione speculativa ad ambiti e temi generalmente estranei a tali studi e, in particolare, alle polimorfe espressioni della cultura e dell’intrattenimento di massa
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08, 2023
L’insulsa arte del virtuosismo. “Il soccombente” di Thomas Bernhard
Ne "Il soccombente" di Thomas Bernhard il grande musicista Glenn Gould affibbia l’appellativo di soccombente al suo amico e mediocre musicista Wertheimer. Ma chi soccombe è invece lui stesso, Glenn Gould.
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08, 2023
Alla scoperta dell’io: dagli dèi all’uomo (III)
La terza ed ultima parte di un viaggio alla scoperta di dove e quando nacque l'Io
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07, 2023
Il lavoro dell’uomo ha due amanti: materia e spirito
Il lavoro dell’uomo ha due amanti, materia e spirito. La lezione di Adriano Tilgher