La condizione della scuola italiana: esigenze e urgenze
Il problema è di prioritaria importanza, culturale, sociale, politica
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12, 2025
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12, 2025
L’antica Roma dal punto di vista istituzionale
La storia politico-istituzionale dell'antica Roma
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12, 2025
L’inerzia del mondo
Ad ognuno di noi pare dunque toccare la sorte di dover vivere sulla propria pelle la fine della storia
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12, 2025
Il pensiero medesimale di Franco Bertossa e il pensiero pensante di Giovanni Gentile
La possibilità fondamentale del pensiero pensante che Gentile non ha visto trova risposta nel maestro Franco Bertossa
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12, 2025
Il socialismo liberale di Carlo Rosselli
A proposito di una nuova edizione della celebre opera di teoria e di lotta politica firmata da Carlo Rosselli
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12, 2025
La percezione letteraria del Risorgimento
Quando la letteratura ci dice della storia di una nazione
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12, 2025
Credito agrario e storia d’Italia
Sotto la superficie dell’involucro politico-istituzionale, dove cesure e rotture sono più evidenti, l’evoluzione delle strutture socio-economiche presenti fratture meno profonde
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12, 2025
Hannah Arendt, a cinquant’anni dalla morte
Cinquant'anni fa ci lasciava Hannah Arendt, ma non il suo pensiero
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12, 2025
Pasolini e Sade: cinquant’anni di “Salò”
A proposito dell'ultimo film, postumo, di Pasolini
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11, 2025
Riprendere la memoria: un esercizio di verità storica
Riprendersi la memoria è un atto necessario: non per rivendicare uno spazio identitario, ma per ristabilire il nesso tra passato e presente, allentato progressivamente da un'adeguata liturgia civile