Il disagio giovanile: una lettura a partire da Recalcati
A proposito di disagio giovanile a partire dalle riflessioni di Massimo Recalcati
A proposito di disagio giovanile a partire dalle riflessioni di Massimo Recalcati
La scuola non può offrire alcun tipo di istruzione, se prima non è in grado di offrire un’identità ai propri studenti. L’identità si costruisce sempre nel riconoscimento e nell’accettazione dell’altro. Molti giovani non hanno un’identità definita. Senza un’educazione identitaria si rende impossibile un percorso di istruzione fruttuoso ed efficace